Õppetegevus
2008/2009. õ.a. tegevussuunad
Planeerimine ja juhtimine
Tea täpselt, mida teed. Kui sul ei ole plaani, ei ole sul ka kaarti. Kui sul ei ole kaarti , ei leia sa kunagi aaret. Manfred Kets de Vries
- Kooli arengukava 2009-2012 koostamise ettevalmistamine.
- Asjaajamaise- ja sisehindamise kordade viimine vastavusse kehtivate õigusaktidega.
- Arenguvestluste rakendamine kõigi personali liikmetega.
- Rahulolu uuringute korraldamine (personal, õpilasesindus, lapsevanemad) ja tulemuste analüüs.
- Kaasaegse ja esteetilise õpi ja töökeskkonna arendamine.
- Häireteta õppe-ja kasvatustegevuse toetamine.
- Koolivara heaperemehelik kasutamine.
- Säästlik majandamine.
Õpikeskkonna arendamine
Ka kõige suuremad asjad on saanud reaalsuseks vähehaaval. Manfred Kets de Vries
- Ainekabinettide infotehnoloogilise varustatuse arendamine ja kasutusvõimaluste laiendamine.
- Kogu maja katmine WIFI võrgu ja uuendatud kaabelühendusega, arvutipargi kaasajastamine
- Ettevalmistustöö tunniplaaniprogrammi rakendamiseks.
- IT alase õppevara hankimine
Õppetegevus
See, kes ei oska tantsida kurdab, et põrand ei ole tasane. Hindustani vanasõna.
- Kunsti ja reaalsuuna arengukava väljatöötamine..
- Eeltöö uue õppesuuna väljakujundamiseks põhikooli 3. astmes ja gümnaasiumis.
- Õpilase ande kooskõlastatud ja plaanipärane arendamine. Valdkonna tulemuste parendamine
- Ühtlustatud üleminekueksamite rakendamine 3.,7.,8.,10. klassis.
- Õpiabi süsteemsem ja tulemuslikum rakendamine.
- Rahuklassi töökorralduse väljatöötamine ja rakendamine.
- TORE liikumise ellukutsumine
- Majandusõpetuse laiendamine põhikoolis
Huvi ja ainealane tunniväline tegevus
Külvad teo- saad vilumuse. Külvad harjumuse -saad iseloomu. Hiina vanasõna.
- Multikultuurse mõttemaailma arendamine koostööprojektide laiendamise kaudu Tallinna muukeelsete koolidega.
- Tervistedendava mõtteviisi propageerimine.
- Liikluskasvatusalase tegevuse süstematiseerimine põhikooli vanemas- ja gümnaasiumi astmes.
- Heategevusprojektide laiendamine.
- Klassijuhataja ja aineõpetajate kaasatuse tõhustamine kooli ühisürituste korraldamisse.
- Kohuse- ja vastutustunde kasvatamine positiivne eeskuju, täpsuse ja korrektsuse kaudu, Arte väärtuste järgimine kõikidel tasanditel.
- Kooliraadio, -lehe taaskäivitamine
Infovahetus
Valgustades teiste teed, muudad valgemaks ka oma maailma.
Kodu- kool infovahetuse tõhustamine:
- Kooli kodulehe uuendamine ja operatiivsem kasutamine.
- E-õppe võimaluste rakendamine õppekorralduses.
- Arenguvestluste jätkamine klassides koos lapse ja tema vanematega.
- Lahtiste uste päevade korraldamise jätkamine
Elukestev õpe ja karjääri planeerimine
Suuri asju ei tehta üksinda.
- Kogemuste vahetamine kolleegidega (loengud, arutelud, näidistunnid, õppevahendite tutvustamine jne.)
- Ainekomisjonide või -sektsioonide poolt korraldatud teemapäevade taaselustamine.
- Kutsesuunitlusalase tegevuse süsteemsem korraldamine.
- Raamatukogutundide laialdasem kasutamine.
